小學數學題驚動了教育局

匯收錢代理時間:2021-06-13閱讀:1320

    “貓媽媽釣了一些魚,平均分為7只小貓。每只小貓釣到的魚和剩下的魚一樣多。貓媽媽釣到的魚最多?”幾天前,一些網民通過長江網武漢城市留言板上傳了孫女小學二年級算術測試題,網友說我不知道教孩子什么樣的思維。


    沒想到,武漢市教育局會認真回答。


    幾天前,當他輔導孫女做作業時,他看到了數學問題。孫女不會做,他看了答案后不理解。


    劉先生說,在教科書中,主題的標準答案是48,但他認為主題中沒有提到一些限制條件,只要是8的倍數,就可以作為答案。


    武漢市教育局6月10日挺身而出。網民回答的問題是人教版《義務教育教科書數學》二年級《有余數的除法》的問題。主要是檢查學生對平均分和剩余比例的理解。


    要解決這個問題,必須把握三點:一是盡可能地將要劃分的對象盡可能地劃分,二是將每個積分相等,三是有剩余的除法算式。


    “問題的表達有點不嚴謹。”劉先生對回答有些不滿意。他認為問題中沒有明確提到余數的概念,也沒有限制具體如何劃分。


    另一位網友在評論中提到,該問題提到了平均分。平均分的含義是盡可能將要分的對象分掉。


    江漢區北湖小學數學老師馮鈺娟進行了分析。這個問題提到了將貓媽媽釣到的魚平均分配給7只小貓。檢查的是,除法中除法中除法中除法中除法中除法中除法中除法中除法中除法中除法中除法中除法中除法中除法中除數的概念。有7只小貓,除數為7外,平均分數的魚比剩余的魚多。剩余的魚可能是1至6。這個問題要求貓媽媽釣到最多的魚,然后獲得最大的6個魚,因此答案是67+6=48。


    留言人還說,他確實沒有認真了解孫女教科書的當前知識點,只是從成年人的理解中回答。在新聞中,幾乎一半的人的理解與他相同。他們將做的或知道的大多數人都是最近輔導孩子的人。


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